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Lehrbuch der Bildungssoziologie

Overview of attention for book
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Table of Contents

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    Book Overview
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    Chapter 1 Bildungssoziologie – Was sie ist, was sie will, was sie kann
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    Chapter 2 Meritokratie – Zur gesellschaftlichen Legitimation ungleicher Bildungs-, Erwerbs- und Einkommenschancen in modernen Gesellschaften
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    Chapter 3 Sozialisation – Erziehung – Bildung: Eine kritische Begriffsbestimmung
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    Chapter 4 Entstehung und Reproduktion dauerhafter Bildungsungleichheiten
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    Chapter 5 Bildungssysteme im historischen und internationalen Vergleich
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    Chapter 6 Bildungsungleichheit durch Schul- und Schulklasseneffekte
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    Chapter 7 Erwartete und unerwartete Folgen der Bildungsexpansion in Deutschland
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    Chapter 8 Bildung und Lebensverlauf – Bildung im Lebensverlauf
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    Chapter 9 Familie und Schule – eine Bestandsaufnahme der bildungssoziologischen Schuleffektforschung von James S. Coleman bis heute
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    Chapter 10 Berufliche Erstausbildung im Lebensverlauf. Grundlagen und empirische Befunde
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    Chapter 11 Hochschulbildung und soziale Ungleichheit
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    Chapter 12 Mehrfachausbildungen und Diskontinuitäten zwischen Schule und Beruf
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    Chapter 13 Berufliche Weiterbildung – theoretische Perspektiven und empirische Befunde
  15. Altmetric Badge
    Chapter 14 Bildungsarmut und Ausbildungslosigkeit in der Bildungs- und Wissensgesellschaft
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    Chapter 15 Ethnische Bildungsungleichheiten
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    Chapter 16 Ausgewählte Klassiker der Bildungssoziologie
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Title
Lehrbuch der Bildungssoziologie
Published by
VS Verlag für Sozialwissenschaften, January 2017
DOI 10.1007/978-3-658-15272-7
ISBNs
978-3-65-815272-7, 978-3-65-815271-0
Editors

Rolf Becker

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Geographical breakdown

Country Count As %
Germany 5 4%
Greece 1 <1%
Switzerland 1 <1%
Unknown 112 94%

Demographic breakdown

Readers by professional status Count As %
Student > Bachelor 27 23%
Student > Master 23 19%
Researcher 12 10%
Student > Ph. D. Student 8 7%
Professor 4 3%
Other 13 11%
Unknown 32 27%
Readers by discipline Count As %
Social Sciences 60 50%
Psychology 6 5%
Arts and Humanities 5 4%
Economics, Econometrics and Finance 3 3%
Unspecified 2 2%
Other 8 7%
Unknown 35 29%