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Forschungsethik in der qualitativen Forschung

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Table of Contents

  1. Altmetric Badge
    Book Overview
  2. Altmetric Badge
    Chapter 1 Einleitung
  3. Altmetric Badge
    Chapter 2 Forschungsethik in der qualitativen Forschung: Grundsätze, Debatten und offene Fragen
  4. Altmetric Badge
    Chapter 3 Zustimmung als Prozess: Informiertes Einverständnis in der Praxisforschung mit von Ausweisung bedrohten Drogenabhängigen
  5. Altmetric Badge
    Chapter 4 Strategisches Erzählen – strategisches Befragen: Macht und Reflexivität in Expert*inneninterviews mit Finanzeliten
  6. Altmetric Badge
    Chapter 5 Täuschung und Ent-Täuschung: zu Fragen der Selbstpräsentation in der ethnografischen Forschung
  7. Altmetric Badge
    Chapter 6 Mittendrin: kritische Analyse im Spannungsfeld von Machtverhältnissen der staatlichen Regulierung von Trans* in Österreich
  8. Altmetric Badge
    Chapter 7 Keine Wahl haben und doch eine treffen: ethische Herausforderungen in der HIV/Aids-Forschung mit afrikanischen Frauen
  9. Altmetric Badge
    Chapter 8 „Having the knife and the Yam“: zum Umgang mit Geheimnissen in einer Community-basierten Forschung bei kamerunischen Migrant*innen in Berlin
  10. Altmetric Badge
    Chapter 9 Forschungsbeziehungen im politisierten Kontext: eine Studie zu kubanischer Migration
  11. Altmetric Badge
    Chapter 10 Zum Umgang mit Intimität im Forschungsprozess: forschungsethische Implikationen des Sprechens über Sexualität in Peer Research
  12. Altmetric Badge
    Chapter 11 Interaktion, Intervention, Interpretation: intersektionale Forschung zu binationalen, schwulen Partnerschaften
  13. Altmetric Badge
    Chapter 12 Forschungsethik in der Methodenlehre: Erfahrungen aus einem Soziologie-Seminar
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Title
Forschungsethik in der qualitativen Forschung
Published by
Springer Fachmedien Wiesbaden, August 2014
DOI 10.1007/978-3-658-04289-9
ISBNs
978-3-65-804288-2, 978-3-65-804289-9
Editors

von Unger, Hella, Narimani, Petra, M´Bayo, Rosaline

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Geographical breakdown

Country Count As %
Unknown 36 100%

Demographic breakdown

Readers by professional status Count As %
Student > Master 9 25%
Student > Bachelor 4 11%
Student > Doctoral Student 3 8%
Student > Ph. D. Student 3 8%
Researcher 2 6%
Other 4 11%
Unknown 11 31%
Readers by discipline Count As %
Social Sciences 12 33%
Economics, Econometrics and Finance 4 11%
Business, Management and Accounting 3 8%
Psychology 2 6%
Mathematics 1 3%
Other 3 8%
Unknown 11 31%