初年次教育における学生スタッフに対して教員が求める能力・経験の導出

Overview of attention for article published in Japan Journal of Educational Technology, February 2021

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初年次教育における学生スタッフに対して教員が求める能力・経験の導出 https://t.co/h4QWHNzbL8 教員からみた学部ゼミナールの授業外活動が有する価値の検討－人文学・社会科学・総合科学に着目して－ https://t.co/Ax4Dz6Lwrf

大学オンライン課程における学生からの援助要請への対応態度による学習支援者の配慮事項の違い https://t.co/gtIqzcgsmN 初年次教育における学生スタッフに対して教員が求める能力・経験の導出 https://t.co/h4QWHNhATA

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