Multiple types of motives don't multiply the motivation of West Point cadets

Multiple types of motives don't multiply the motivation of West Point cadets https://t.co/HaOM3vOQoG… アンダーマイニング効果とちょっと気がするけど、結果が面白い。 内発的動機づけと外発的動機づけが強く複合すると、内発的動機づけが少ない人と同程度に出世が遅くなる。

Multiple types of motives don't multiply the motivation of West Point cadets | Proceedings of the National Academy of Sciences #MotivationMonday https://t.co/YA4RKHaD2t

Multiple types of motives don't multiply the motivation of West Point cadets | Proceedings of the National Academy of Sciences https://t.co/XTQMCXRjFf

Muchas actividades (la academia creo que es un claro ejemplo) sufren de esta contradicción: a más instrumentales los motivos, menos probabilidades de actuar, en el tiempo, con aprecio real en el desarrollo de la carrera o labor misma https://t.co/Gf9hSszlS

RT @yuji_ikegaya: 夢や目標を持つのはダメ！？ やりたいことに対して、教養のため、人類のため、出世のため、などと「理由付け」をする人ほど長期的な結末は良くないようです。先月の『PNAS』より→ http://t.co/t1AJ8OUAUp （理由は一つ！好きだか…

RT @30RfRK2OZTQMB99: 客観的な理由(収入、キャリアなど)、いわゆる外的動機を目標にする教育手法は多い。しかし、実際は他人に説明できないやる気、いわゆる内的動機の比率が高い群ほど成績は良く、逆に外的動機が強い群ほど悪い。また内的動機の強い群に外的動機が増えると…

客観的な理由(収入、キャリアなど)、いわゆる外的動機を目標にする教育手法は多い。しかし、実際は他人に説明できないやる気、いわゆる内的動機の比率が高い群ほど成績は良く、逆に外的動機が強い群ほど悪い。また内的動機の強い群に外的動機が増えると成績は低下する。 https://t.co/AMh4QArX13

こっちにもぶら下げとこう 参考 https://t.co/YT1yehr31k

参考 https://t.co/YT1yehr31k

1+1 does not equal 2 | intrinsic and extrinsic motives don't double motivation, they conflict https://t.co/djgVVYaRbo

Prof Thaler, my thoughts on this issue are guided in part by work of a former professor, Barry Schwartz. He examined performance of West Point grads based on the motivations expressed in their application essay.Indicated intrinsic motivation very important

RT @uranus_2: 内発的動機づけと外発的動機づけ。両方あると内発的動機づけのポジティブ効果が減少する。Multiple types of motives don't multiply the motivation of West Point … http://t.co…

RT @yuji_ikegaya: 夢や目標を持つのはダメ！？ やりたいことに対して、教養のため、人類のため、出世のため、などと「理由付け」をする人ほど長期的な結末は良くないようです。先月の『PNAS』より→ http://t.co/t1AJ8OUAUp （理由は一つ！好きだか…

好きな事やってる人が最終的に成功する確率が高いという論文。ただ、動機が色々有り過ぎても駄目みたい。純粋に好きだからが良い。池谷先生最新作より。https://t.co/XcjSn7ngaU

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【Multiple types of motives don't multiply the motivation of West Point cadets】 [出典]PNAS https://t.co/GUIXqX8bW2 内発的動機づけ く(〃ぅ(Δ)l向///､ゝ

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栗村修さんのいう「猫派」(モチベーションにまかせて気まぐれにがんばる)の自分としては、胸を撫で下ろす内容 https://t.co/zM5oWAAZh0

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Multiple types of motives don't multiply the motivation - https://t.co/LAUJ17vEC5

RT @jitsetalsma: Goed onderzoek. Focus op instrumentele beloning kan interne motivatie hinderen, dus zaak om purpose te benadrukken: https:…

Goed onderzoek. Focus op instrumentele beloning kan interne motivatie hinderen, dus zaak om purpose te benadrukken: https://t.co/84tzQIqEXX

Sure, I've cited it several times: https://t.co/TDe47X0Jur https://t.co/Rhriu01CRn

RT @tritodefi: Thanks @HiddenBrain. Multiple motives don't multiply motivation; weakens internal motivation https://t.co/ZZVrq8oEUu #triath…

Thanks @HiddenBrain. Multiple motives don't multiply motivation; weakens internal motivation https://t.co/ZZVrq8oEUu #triathlete #challenge

"Multiple types of motives don't multiply the motivation of West Point cadets" "Social science research suggests... https://t.co/EdA1j5vCeJ

How instrumental motives can undermine internal motives and undermine student persistence and performance. https://t.co/KBQ67OrqsF

RT @yuji_ikegaya: 夢や目標を持つのはダメ！？ やりたいことに対して、教養のため、人類のため、出世のため、などと「理由付け」をする人ほど長期的な結末は良くないようです。先月の『PNAS』より→ http://t.co/t1AJ8OUAUp （理由は一つ！好きだか…

Stop the pizza party: Multiple Sources of Motivation Don't Multiply Motivation. http://t.co/oIvDST1E51 #inspireme

内的モチベーションと外的モチベーション。両方持つとコンフリクト起こしてパフォーマンス下がるよという研究（＞＜）　→　http://t.co/vML0cktfhy

内的モチベーションと外的モチベーション。両方持つとコンフリクト起こしてパフォーマンス下がるよという研究（＞＜）　→　http://t.co/vML0cktfhy

夢や目標を持つのはダメ！？ やりたいことに対して、教養のため、人類のため、出世のため、などと「理由付け」をする人ほど長期的な結末は良くないようです。先月の『PNAS』より→ http://t.co/t1AJ8OUAUp （理由は一つ！好きだからやっている。これがベストのようです）

@ThomHans1986 @utdanningsf Se METAANALYSER http://t.co/yp3CjFGUX7 http://t.co/hbknA3HcIM http://t.co/zirA0e08sR og http://t.co/8hhZnmGRlq

Stop the pizza party: Multiple Sources of Motivation Don't Multiply Motivation. http://t.co/oIvDST1E51 #inspireme

Research on motivation of students and effect on long term performance #beyondlaptops http://t.co/vl83hMCVnh

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アメリカ陸軍の士官学校に入学した１万人以上を追跡した調査。兵士になる内発的動機づけが高くても、外発的動機づけも高いと中退率や卒業後の勤続年数が少ないとの結果。先行研究の結果を追試。 （PDF↓） http://t.co/XCcdBJkYgA

アメリカ陸軍の士官学校に入学した１万人以上を追跡した調査。兵士になる内発的動機づけが高くても、外発的動機づけも高いと中退率や卒業後の勤続年数が少ないとの結果。先行研究の結果を追試。 （PDF↓） http://t.co/XCcdBJkYgA

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Q: What does a child gain in xchange for the years on end that s/he gives to the school system? A: Standardization http://t.co/5V1oEoKzjT

好きだから、か^_^;→ QT @yuji_ikegaya: やりたいことに対して、「理由付け」をする人ほど長期的な結末は良くないようです。先月の『PNAS』より→ http://t.co/RfH4uHCQoi （理由は一つ！好きだからやっている。これがベストのようです）

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@DanielPink . Not that revolutionary http://t.co/tWEsGgEDRB and http://t.co/81CtGKgIWP

Instrumental motives degrade +ve relationship between internal motives for officer training and long-term outcomes. http://t.co/SVqznuSLqO

Extrinsic motivation crowds out intrinsic motivaiton over time (14 years) among 10,000 West Point cadets:http://t.co/yiXj2WNRp6

Extrinsic motivation crowds out intrinsic motivaiton over time (14 years) among 10,000 West Point cadets:http://t.co/yiXj2WNRp6

Multiple types of motives don’t multiply the motivation http://t.co/37RdTnFPNh #PNAS

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Entrada: La motivación, más efectiva cuando interna y sin incentivos http://t.co/RxxTaIpMce @faircompanies (estudio: http://t.co/4sYvthu4VM)

Studie dazu, wie es das Gesamtergebnis verschlechtern kann, wenn zur intrinsischen Motivation extrinsische dazukommt: http://t.co/gDwgCzItXN

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夢や目標を持つのはダメ！？ やりたいことに対して、教養のため、人類のため、出世のため、などと「理由付け」をする人ほど長期的な結末は良くないようです。先月の『PNAS』より→ http://t.co/t1AJ8OUAUp （理由は一つ！好きだからやっている。これがベストのようです）

Multiple types of motives don't multiply the motivation of West Point cadets http://t.co/fCYpJ5tW3j

Multiple types of motives don't multiply the motivation of West Point cadets http://t.co/5y4CDNNHgF

夢や目標を持つのはダメ！？ やりたいことに対して、教養のため、人類のため、出世のため、などと「理由付け」をする人ほど長期的な結末は良くないようです。先月の『PNAS』より→ http://t.co/t1AJ8OUAUp （理由は一つ！好きだからやっている。これがベストのようです）

One of the longest deep studies on negative impact of external reinforcers (e.g. rewards) on long-term motivation. http://t.co/Nk1YQLsGeq

One of the longest deep studies on negative impact of external reinforcers (e.g. rewards) on long-term motivation. http://t.co/Nk1YQLsGeq

Multiple types of motives don't multiply the motivation of West Point cadets http://t.co/751Z6UBJyT