OS GÊNEROS TEXTUAIS EM REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA NA PRÁTICA DOCENTE DE LEITURA E ESCRITA NAS ESCOLAS: UMA ABORDAGEM TEÓRICA
Article in RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 (March 2024)
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O El papel de las prácticas en la formación del profesorado de educación básica: análisis comparativo entre la BNC-Formação y el modelo francês :
Article in Revista Española de Educación Comparada (December 2023)
Políticas de Formação de Professores e a Valorização Docente: a problemática trajetória dos marcos legais
Article in Revista Educação e Políticas em Debate (December 2023)