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@wagashi_no_yosa 日本で追試したら フィクションでなくノンフィクションと相関した という研究もあるようなので 素人的には 諸説ありなので研究待ち じゃないかなと https://t.co/Bg48Twhqga https://t.co/Uyq0WPO3Ar
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RT @nek0jita: 本文では、そのような作業仮説は否定されて、実際にはノンフィクションの読書習慣のみが読解力を高め、フィクションは高めなかった、という結果が出ていますね。
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RT @nek0jita: @HajimeChanChin @wagashi_no_yosa この単一の小学3年生を対象にした縦断研究では、読書の前後で読解力を高めたのはノンフィクションだけであった、ということが示されていますね。つまり、指摘のような疑似相関であった可能性が強く…
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RT @nek0jita: さっき調べたのですが縦断研究が有って、読書の前後で、ノンフィクションを読んだ子どもは読解力が高まって、フィクションを読んだ子どもは高まらなかったという結果が出ています。フィクションを読む習慣のある子の読解力が高いというのは因果が逆転した疑似相関でしょ…