初等中等教育におけるラーニング・アナリティクスの展望

Overview of attention for article published in Japan Journal of Educational Technology, February 2018

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High Attention Score compared to outputs of the same age and source (90th percentile)

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RT @yishii_0207: 初等中等教育におけるラーニング・アナリティクスの展望主体的・対話的で深い学びの促進と高大接続改革における eポートフォリオ活用の視点から https://t.co/qq1ko1KOCE

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