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Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung

Overview of attention for book
Cover of 'Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung'

Table of Contents

  1. Altmetric Badge
    Book Overview
  2. Altmetric Badge
    Chapter 1 GLASSROOM – Kompetenzaufbau und -entwicklung in virtuellen Lebenswelten
  3. Altmetric Badge
    Chapter 2 Augmented- und Virtual-Reality-Technologien zur Digitalisierung der Aus- und Weiterbildung – Überblick, Klassifikation und Vergleich
  4. Altmetric Badge
    Chapter 3 Potenziale und Hemmnisse von AR- und VR- Medien zur Unterstützung der Aus- und Weiterbildung im technischen Service
  5. Altmetric Badge
    Chapter 4 Konstruktion und Anwendung einer Entwicklungsmethodik für Service- Unterstützungssysteme
  6. Altmetric Badge
    Chapter 5 Modellierung technischer Serviceprozesse zur Digitalisierung der Aus- und Weiterbildung
  7. Altmetric Badge
    Chapter 6 Design digitaler Aus- und Weiterbildungsszenarien
  8. Altmetric Badge
    Chapter 7 Konzeption und Implementierung eines Smart-Glasses-basierten Informationssystems für technische Dienstleistungen
  9. Altmetric Badge
    Chapter 8 Konzeption und Implementierung einer VR-Lernumgebung für technische Dienstleistungen
  10. Altmetric Badge
    Chapter 9 Smart Glasses als Autorenwerkzeug zur Erstellung digitaler Aus- und Weiterbildungsinhalte
  11. Altmetric Badge
    Chapter 10 Akzeptanz von Smart Glasses für die Aus- und Weiterbildung
  12. Altmetric Badge
    Chapter 11 Evaluation digitaler Aus- und Weiterbildung im virtuellen Raum
  13. Altmetric Badge
    Chapter 12 Einsatz von Smart Glasses in Unternehmen – Analyse und Gestaltung von Geschäftsmodellen
  14. Altmetric Badge
    Chapter 13 Produktivitätsmessung und -bewertung komplexer IT-gestützter Dienstleistungen
  15. Altmetric Badge
    Chapter 14 Smart Glasses Applications – Branchenübertragbarkeit und Cross Innovation
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Title
Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung
Published by
Springer Berlin Heidelberg, March 2018
DOI 10.1007/978-3-662-56551-3
ISBNs
978-3-66-256550-6, 978-3-66-256551-3
Editors

Thomas, Oliver, Metzger, Dirk, Niegemann, Helmut

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Geographical breakdown

Country Count As %
Unknown 57 100%

Demographic breakdown

Readers by professional status Count As %
Student > Bachelor 23 40%
Student > Master 10 18%
Researcher 5 9%
Student > Ph. D. Student 4 7%
Student > Doctoral Student 1 2%
Other 2 4%
Unknown 12 21%
Readers by discipline Count As %
Computer Science 12 21%
Engineering 9 16%
Business, Management and Accounting 7 12%
Psychology 6 11%
Economics, Econometrics and Finance 5 9%
Other 6 11%
Unknown 12 21%