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Der alltägliche Politikunterricht

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Cover of 'Der alltägliche Politikunterricht'

Table of Contents

  1. Altmetric Badge
    Book Overview
  2. Altmetric Badge
    Chapter 1 Grundfragen qualitativer Unterrichtsforschung in der politischen Bildung. Theoretische und methodische Aspekte
  3. Altmetric Badge
    Chapter 2 Zur Partizipation von Schülerinnen und Schülern — am Beispiel einer Diskussion der Zensurengebung im Klassenrat
  4. Altmetric Badge
    Chapter 3 Skizze eines Forschungsansatzes zum politischen Lernen im Sachunterricht der Grundschule
  5. Altmetric Badge
    Chapter 4 Mary — oder das Argument des unvollständigen Wissens Das Problem, Kommunikation und Interaktion von Mädchen im Politikunterricht wahrzunehmen und zu deuten
  6. Altmetric Badge
    Chapter 5 Historische Fachunterrichtsforschung — am Beispiel einer Unterrichtsnachschrift aus der Weimarer Republik zum Thema “Regierungsbildung”
  7. Altmetric Badge
    Chapter 6 Zwischen Belehrung und Aufklärung Analyse einer Unterrichtssequenz des Projektes: Juden in Brandenburg
  8. Altmetric Badge
    Chapter 7 Pädagogisches Moralisieren nach Auschwitz Tiefenhermeneutische Rekonstruktion der in einer Sozialkundestunde mit einer Zeitzeugin zutage tretenden Professionalisierungsdefizite
  9. Altmetric Badge
    Chapter 8 “Das erste steht uns frei, beim zweiten sind wir Knechte.” Anmerkungen zum Planungsdenken im Implikationszusammenhang
  10. Altmetric Badge
    Chapter 9 Politische Bildung als Kultur der Anerkennung: Zum Professionswissen von Lehrerinnen und Lehrern
  11. Altmetric Badge
    Chapter 10 Politikdidaktik aus der Perspektive von Fachleiterinnen und Fachleitern Ein Beitrag zum Austausch von Profession und Wissenschaft
  12. Altmetric Badge
    Chapter 11 Lehrertraining im Hauptstudium — am Beispiel: Mikromethoden
  13. Altmetric Badge
    Chapter 12 Langfristige Unterrichtshospitationen Fachdidaktische Kriterien und methodische Probleme
  14. Altmetric Badge
    Chapter 13 Politikunterricht — fachdidaktisch rekonstruiert — am Beispiel der Unterrichtsstunde: Der Castor-Transport — Bürgerkrieg im Wendland
  15. Altmetric Badge
    Chapter 14 “Was für ein Fachverständnis haben denn meine Kollegen?!” Von den Schwierigkeiten eines Interpretationsprojektes
  16. Altmetric Badge
    Chapter 15 Protokoll der Gruppendiskussion
Attention for Chapter 4: Mary — oder das Argument des unvollständigen Wissens Das Problem, Kommunikation und Interaktion von Mädchen im Politikunterricht wahrzunehmen und zu deuten
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Citations

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Chapter title
Mary — oder das Argument des unvollständigen Wissens Das Problem, Kommunikation und Interaktion von Mädchen im Politikunterricht wahrzunehmen und zu deuten
Chapter number 4
Book title
Der alltägliche Politikunterricht
Published by
VS Verlag für Sozialwissenschaften, January 1998
DOI 10.1007/978-3-322-93317-1_4
Book ISBNs
978-3-81-001922-6, 978-3-32-293317-1
Authors

Karin Kroll