エンパワーメントの視点からみた日本語教育

Overview of attention for article published in Journal of Japanese Language Teaching, February 2017

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Average Attention Score compared to outputs of the same age
Good Attention Score compared to outputs of the same age and source (65th percentile)

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RT @NKGgakkaishi: 【全文公開】山西優二（2013）「エンパワーメントの視点からみた日本語教育―多文化共生に向けて―」『日本語教育』155号 https://t.co/5Nu7qWklEx #日本語教育 #日本語教育論文

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