Socioeconomic Inequality and Educational Outcomes

@teachbk Attendance celebrates the thought that kids do belong in school and are welcomed and that their teacher cares that they are there. Saying you don’t reward attendance is contributing to “thoughts of not belonging in school.” https://t.co/CHdj5BkDnB

@mitacoPerez @PaulaBlooom ¿Alguna fuente que respalde esa afirmación? Porque el debate de que es la inteligencia y su medición ya tiene más de 30 años las mías son estas: https://t.co/RhV3nlE94l (Que hasta la OCDE lo reconoce) https://t.co/EfYExupzA6

RT @slikts: @IvChiv @Vitenav Piemēram, šis ir nesens, cienījamā avotā publicēts literatūras apskats tieši par saistību starp vecāku socioek…

@IvChiv @Vitenav Piemēram, šis ir nesens, cienījamā avotā publicēts literatūras apskats tieši par saistību starp vecāku socioekonomiskajiem apstākļiem un iznākumiem izglītībā, un tas paskaidro, kāpēc to pētīt ir sarežģīti, bet tāpat ir viennozīmīgs secināj