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https://t.co/w03s3or04r これもものすごくおもしろい。 学習方略の現場における研究は市川先生一派がすごい。 メタ認知のアプローチとは似てるけど、視点が違う。
https://t.co/w03s3or04r これもものすごくおもしろい。 学習方略の現場における研究は市川先生一派がすごい。 メタ認知のアプローチとは似てるけど、視点が違う。
植阪友理 (2010).「学習方略は教科間でいかに転移するか」『教育心理学研究』https://t.co/0O7DQ9bxxE