Perspectiva estudiantil del modelo pedagógico flipped classroom o aula invertida en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Margarita Aguayo Vergara, Mario Bravo Molina, Alejandra Nocetti de la Barra, Lucy Concha Sarabia y Raquel Aburto Godoy ht
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RT @DI_UCSC: El aprendizaje del ingles constituye un aspecto fundamental en la sociedad. La siguiente investigación estudió la perspectiva…
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El aprendizaje del ingles constituye un aspecto fundamental en la sociedad. La siguiente investigación estudió la perspectiva estudiantil del modelo pedagógico #flippedclassroom en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. #InvestigaciónUCSC https: