学習科学における教育エージェントの動向

Overview of attention for article published in Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education, January 2018

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Above-average Attention Score compared to outputs of the same age (64th percentile)

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RT @ikejiriryohei: 教育エージェントのレビュー論文としては、こちらもお薦めです。｜学習科学における教育エージェントの動向 https://t.co/wd6paek8YV

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