「実践者」と「研究者」の協働による学習観を探る実践研究

@kuroneko_nyaou え、「中等公民教育法1」のときの？　まったくアカウント名からは想像つかなかった！ ちなみにその論文は続きがありますよ。「往復書簡体論文」というめちゃ変わった形式の論文として作ったものです。 https://t.co/KH5P2l3aM2 南浦・柴田 2015「実践者」と「研究者」の協働による学習観を探る実践研究