ロールプレイを活性化する触媒としての人形劇 : 多様な視点からの洞察を促すための対面協調学習環境(情報化社会におけるインフォーマルラーニング)

Overview of attention for article published in Japan Journal of Educational Technology, November 2013

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@t_mochizuki 望月先生のこちらの論文改めて拝読しました！人形のお話と似ていますね！ https://t.co/N24CCyIdmQ

RT @t_mochizuki: ちなみに人形劇が学習リソース系事務室の場面で強力に僕たちのマインドセットに働きかけられる可能性を考察した拙論はこちら https://t.co/DaEWbvIS2T https://t.co/wsmkBUW2Z0

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