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Multikulturelle Bildungspolitik in der Postmoderne
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Table of Contents
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Book Overview
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Chapter 1
Einleitung
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Chapter 2
Das Ethnizitätsparadigma — dekonstruiert
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Chapter 3
Postmoderner Feminismus und sein Vermächtnis an eine kritische Bildungsforschung
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Chapter 4
Der Anti-Rassismus kommunaler Schulbehörden in England — das Beispiel der Nachbarstädte Bradford und Leeds
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Chapter 5
Multikulturalismus von Staatswegen: Das kulturelle Bereicherungsprogramm an den Schulen von Toronto
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Chapter 6
Die Enteuropäisierung des Kanons an den Universitäten Stanford und Berkeley
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Chapter 7
Der Multikulturalismus-Diskurs in England, Kanada und in den U.S.A.: ein Überblick
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Chapter 8
Kritische Interkulturelle Pädagogik im Zeitalter der Postmoderne
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Mentioned by
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40
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mendeley
9
Mendeley
Book overview
1. Einleitung
2. Das Ethnizitätsparadigma — dekonstruiert
3. Postmoderner Feminismus und sein Vermächtnis an eine kritische Bildungsforschung
4. Der Anti-Rassismus kommunaler Schulbehörden in England — das Beispiel der Nachbarstädte Bradford und Leeds
5. Multikulturalismus von Staatswegen: Das kulturelle Bereicherungsprogramm an den Schulen von Toronto
6. Die Enteuropäisierung des Kanons an den Universitäten Stanford und Berkeley
7. Der Multikulturalismus-Diskurs in England, Kanada und in den U.S.A.: ein Überblick
8. Kritische Interkulturelle Pädagogik im Zeitalter der Postmoderne
Summary
Syllabi
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2
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Institution
Syllabi count
Course subject areas covered
University of Massachusetts Amherst
1
English
Unknown
1
Languages and Literature (Modern, History