Bildungsaufstiege in der Wissenschaft. Zur Nicht-Reproduktion sozialer Ungleichheit beim Übergang von der Junior- auf die Lebenszeitprofessur

RT @MartinLutzHist: Sehr spannend und für mich völlig plausibel, dass “bildungsferne” Herkunft nicht ausschließlich Nachteile bedeutet sond…

RT @DGJWissenschaft: Interessante Studie zur Frage, wie es Bildungsaufsteiger*innen gelingt, in der Wiss. dauerhaft Fuß zu fassen. Die Antw…

RT @DGJWissenschaft: Interessante Studie zur Frage, wie es Bildungsaufsteiger*innen gelingt, in der Wiss. dauerhaft Fuß zu fassen. Die Antw…

RT @DGJWissenschaft: Interessante Studie zur Frage, wie es Bildungsaufsteiger*innen gelingt, in der Wiss. dauerhaft Fuß zu fassen. Die Antw…