El desarrollo y la evaluación de la habilidad de argumentar en el sistema educativo chileno: tensiones y consecuencias percibidas por el profesorado

Overview of attention for article published in Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, January 2023

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RT @Fac_EducacionUC: 🧮 Estudio revela las tensiones que perciben profesores de matemáticas entre el desarrollo de la habilidad de argumenta…

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