Exploring the Use of a Learning-Based Exergame to Enhance Physical Literacy, Soft Skills, and Academic Learning in School-Age Children: Pilot Interventional Study

Overview of attention for article published in JMIR Serious Games, February 2024

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High Attention Score compared to outputs of the same age (93rd percentile)
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RT @Charbonnier_Elo: Les travaux de recherche des membres d'@APSY_Lab développés au sein d'@unimes mis à l'honneur dans le monde. @GONCALV…

RT @JacquesBrouleau: Les « exergames », ou comment faire travailler en même temps son corps et sa tête, par @sandrine_cabut via @lemondefr…

Les travaux de recherche des membres d'@APSY_Lab développés au sein d'@unimes mis à l'honneur dans le monde. @GONCALVES_Aure

RT @JacquesBrouleau: Les « exergames », ou comment faire travailler en même temps son corps et sa tête, par @sandrine_cabut via @lemondefr…

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