↓ Skip to main content

Toetsen in het hoger onderwijs

Overview of attention for book
Cover of 'Toetsen in het hoger onderwijs'

Table of Contents

  1. Altmetric Badge
    Book Overview
  2. Altmetric Badge
    Chapter 1 Kwaliteitspiramide voor toetsen en beoordelen
  3. Altmetric Badge
    Chapter 2 Het toetsproces ontleed
  4. Altmetric Badge
    Chapter 3 Het meten van toetskwaliteit
  5. Altmetric Badge
    Chapter 4 Kwaliteit van toetsprogramma’s
  6. Altmetric Badge
    Chapter 5 Ontwikkelen van toetsbeleid
  7. Altmetric Badge
    Chapter 6 Samenwerken bij toetsontwikkeling
  8. Altmetric Badge
    Chapter 7 Normeren en cijfergeven
  9. Altmetric Badge
    Chapter 8 Formatief toetsen
  10. Altmetric Badge
    Chapter 9 Toetsen en valideren van leeruitkomsten in flexibel onderwijs
  11. Altmetric Badge
    Chapter 10 Technologieondersteund toetsen
  12. Altmetric Badge
    Chapter 11 Toetsen met gesloten vragen
  13. Altmetric Badge
    Chapter 12 Toetsen met open vragen
  14. Altmetric Badge
    Chapter 13 Toetsen met korte casussen
  15. Altmetric Badge
    Chapter 14 Toetsen met een mondelinge toets
  16. Altmetric Badge
    Chapter 15 Toetsen met performance assessmentmethodieken
  17. Altmetric Badge
    Chapter 16 Toetsen met rubrics
  18. Altmetric Badge
    Chapter 17 Alternatieve toetsvormen
  19. Altmetric Badge
    Chapter 18 Toetsen van competenties
  20. Altmetric Badge
    Chapter 19 Toetsen van werkplekleren
  21. Altmetric Badge
    Chapter 20 Toetsen van academische- en onderzoekvaardigheden
  22. Altmetric Badge
    Chapter 21 Toetsen van schriftelijke werkstukken
  23. Altmetric Badge
    Chapter 22 Toetsen van groepswerk
  24. Altmetric Badge
    Chapter 23 Toetsen van creativiteit
  25. Altmetric Badge
    Chapter 24 Toetsen zonder plagiëren
  26. Altmetric Badge
    Chapter 25 Toetsen en de rechtsbescherming van examinandi
Attention for Chapter 2: Het toetsproces ontleed
Altmetric Badge

Citations

dimensions_citation
3 Dimensions

Readers on

mendeley
15 Mendeley
You are seeing a free-to-access but limited selection of the activity Altmetric has collected about this research output. Click here to find out more.
Chapter title
Het toetsproces ontleed
Chapter number 2
Book title
Toetsen in het hoger onderwijs
Published by
Bohn Stafleu van Loghum, Houten, January 2017
DOI 10.1007/978-90-368-1679-3_2
Book ISBNs
978-9-03-681678-6, 978-9-03-681679-3
Authors

Henk van Berkel, Anneke Bax, Desirée Joosten-ten Brinke

Mendeley readers

Mendeley readers

The data shown below were compiled from readership statistics for 15 Mendeley readers of this research output. Click here to see the associated Mendeley record.

Geographical breakdown

Country Count As %
Unknown 15 100%

Demographic breakdown

Readers by professional status Count As %
Student > Master 5 33%
Other 1 7%
Lecturer 1 7%
Unspecified 1 7%
Student > Ph. D. Student 1 7%
Other 3 20%
Unknown 3 20%
Readers by discipline Count As %
Social Sciences 6 40%
Arts and Humanities 1 7%
Nursing and Health Professions 1 7%
Unspecified 1 7%
Physics and Astronomy 1 7%
Other 1 7%
Unknown 4 27%