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Tagesschulen

Overview of attention for book
Cover of 'Tagesschulen'

Table of Contents

  1. Altmetric Badge
    Book Overview
  2. Altmetric Badge
    Chapter 1 Einleitung
  3. Altmetric Badge
    Chapter 2 Was ist eine Tagesschule? – Eine historische Herleitung der Zeitorganisation an Schulen und eine begriffliche Klärung
  4. Altmetric Badge
    Chapter 3 Tagesschulen für Gendergleichheit zwischen den Eltern
  5. Altmetric Badge
    Chapter 4 Entwicklungen in der Deutschschweiz am Beispiel der Vorreiterkantone Basel-Stadt, Bern und Zürich
  6. Altmetric Badge
    Chapter 5 Betreuung in Tagesstrukturen aus Sicht von Eltern und Kindern
  7. Altmetric Badge
    Chapter 6 Tagesstrukturen und Tagesschulen in der Stadt und im Kanton Zürich
  8. Altmetric Badge
    Chapter 7 Die Nutzung des Tagesschulangebots
  9. Altmetric Badge
    Chapter 8 Ziele und Konzeption der Tagesschule – Tagesschulleitlinien im Fokus
  10. Altmetric Badge
    Chapter 9 Pädagogische Qualität – Geleitete und freie Aktivitäten in der Tagesschule bzw. im Tagesschulangebot
  11. Altmetric Badge
    Chapter 10 Interprofessionelle Zusammenarbeit an Tagesschulen dialogisch neu denken
  12. Altmetric Badge
    Chapter 11 Bedingungen multiprofessioneller Kooperation in Tagesschulen im Kanton Bern
  13. Altmetric Badge
    Chapter 12 Sozio-emotionale Entwicklung
  14. Altmetric Badge
    Chapter 13 Tagesschulangebote und Schulleistungsentwicklung
  15. Altmetric Badge
    Chapter 14 Aktuelle Entwicklungen der ganztagsschulischen Angebote in Deutschland
  16. Altmetric Badge
    Chapter 15 Zur Bedeutung des Besuchs von Ganztagsschulangeboten für das prosoziale Verhalten von Schülerinnen und Schülern – Ergebnisse der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen
  17. Altmetric Badge
    Chapter 16 Förderung der Lesekompetenz durch Teilnahme an Ganztagsangeboten? – Ergebnisse der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)
Attention for Chapter 2: Was ist eine Tagesschule? – Eine historische Herleitung der Zeitorganisation an Schulen und eine begriffliche Klärung
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Chapter title
Was ist eine Tagesschule? – Eine historische Herleitung der Zeitorganisation an Schulen und eine begriffliche Klärung
Chapter number 2
Book title
Tagesschulen
Published by
Springer VS, Wiesbaden, January 2018
DOI 10.1007/978-3-658-19024-8_2
Book ISBNs
978-3-65-819023-1, 978-3-65-819024-8
Authors

Marianne Schüpbach

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