Die Bedeutung von Selbstwirksamkeitserwartungen frühpädagogischer Fachkräfte für die Qualität unterstützender Fachkraft-Kind-Interaktionen und die Häufigkeit mathematischer Aktivitäten
Article in Frühe Bildung (January 2024)
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Article in Frühe Bildung (January 2024)
Article in Early Child Development and Care (August 2023)
Article in JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini (April 2022)