PF038 小学校算数における乗法の導入問題に関する研究(教授・学習・認知,ポスター発表F)

統計的因果推論の手法から、この異常とも思える選択行動を支える、教育の失敗が何か存在しますね。

RT @takusansu: #超算数 #掛算 大学生の掛け算の順序の認識が曖昧な事例です。 https://t.co/J4buCpNgCl https://t.co/QGHyRknoMh 順序はどちらでも良いを積極的に選択したのは、僅か10．0％しかいません。 https:/…

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